一流大学名单的确定主要基于以下几个方面的考量：

整体建设：

一流大学建设高校重在 整体建设，这包括学校的整体实力、师资力量、科研水平、校园文化等多个方面。这些高校通常在各个领域都有较高的声誉和影响力，能够为学生提供优质的教育资源和广阔的发展平台。

重点建设：

一流大学建设高校会在特定的学科领域进行重点建设，这些学科通常具有较强的学术实力和科研能力，能够引领国内外学科发展潮流。通过重点建设，这些高校能够进一步提升其在国际上的竞争力和影响力。

人才培养：

一流大学的核心任务是培养高素质的人才。这些高校注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质，致力于为社会输送更多具有创新精神和实践能力的人才。

学科建设：

一流学科建设高校则侧重于优势学科的建设，通过优化学科结构、提升学科水平，促进特色发展。这些高校通常在某些特定领域具有显著的优势和特色，能够吸引大量优秀的学者和学生。

战略选择：

中国教育学会会长钟秉林指出，“双一流”建设是建设高等教育强国和实现人力资源强国战略的必然选择和重要举措。这表明一流大学名单的确定不仅是为了提升高校自身的学术水平，更是为了满足国家和社会对高素质人才的需求。

综上所述，一流大学名单的确定是一个综合考量的结果，旨在全面提升高校的人才培养水平和创新能力，以满足国家和社会对高等教育的高要求。