教育学管理研究生主要学习的课程包括以下几个方面：

教育基本理论与哲学：

学习教育的基本概念、原理和理论框架，了解教育的发展历程和研究方法。

教育政策与法学：

研究教育政策的制定、实施和评估，学习教育规划的方法和技巧，掌握教育政策与规划的理论和实践。

教育组织与领导：

研究教育组织的结构和运行机制，学习教育领导的理论和实践，培养教育组织与领导能力。

教育管理与制度：

了解教育管理的制度、政策和法规，掌握教育管理的基本规律和方法。

学校管理与人力资源：

学习学校管理的具体内容和人力资源管理的相关理论，包括学校组织行为与沟通、学校人力资源管理、教育领导力培养等。

教育评估与督导：

学习教育评估的方法和技巧，掌握教育督导的基本理论和方法。

教育心理学：

学习教育心理学的基本原理和方法，了解学生的心理发展和教育需求。

教育技术与创新：

学习现代教育技术的应用和发展，培养教育信息化和科技创新能力。

专题研究：

针对教育管理的热点和难点问题，开展专题研究，提高创新思维和决策能力。

实践与应用：

通过实习、实践项目等方式，将理论知识转化为实际操作能力，培养解决实际问题的能力。

这些课程旨在帮助学生掌握教育管理的基本理论和方法，了解国内外教育政策与法规，培养跨文化交流和团队协作的能力，同时通过实践和专题研究，提高创新思维和决策能力。