大学物理之所以被认为难，主要原因可以归纳为以下几点：

概念抽象，难以直观理解

大学物理中的很多概念，如“力”、“能量”等，都是抽象的，不像数学公式那样可以直接看到数字和形状。这些概念需要通过大量的实验和逻辑推理才能深入理解，这对初学者来说是一个很大的挑战。

公式繁多，记忆困难

物理不仅仅是理论，还有一大堆公式，从牛顿的运动定律到爱因斯坦的相对论方程，每一个公式背后都有深刻的意义。记住这些公式并理解它们的适用条件，对于许多学生来说就像是背下整本字典一样艰巨。

应用广泛，涉及领域众多

物理学的应用范围极其广泛，从家用电器到航天器，再到医学成像，无处不在。这意味着学习物理不仅要掌握理论知识，还要了解其在各个领域的应用，这无疑增加了学习的难度和复杂性。

数学要求高

大学物理的计算题通常需要用高等数学中的导数和定积分来求解。如果高等数学基础不扎实，比如在微积分、矢量分析、复数等方面有欠缺，那么在解决物理问题时会遇到很大的困难。

教学方法和要求严格

大学物理的教学方法和要求比较严格，需要学生花费大量的时间和精力来掌握。一些学生可能因为不适应这种严格的要求而感到吃力。

课程安排和教学方法问题

部分学校在大一开始就上大学物理课，相关数学知识缺乏或掌握程度不够，导致学生难以跟上课程进度。此外，一些教师可能过于注重科研而忽视教学，导致学生无法充分理解和掌握物理知识。

学习方法和习惯问题

有些学生在学习物理时，可能存在不正确的学习方法，比如死记硬背公式，而不是了解公式的意义和应用。这种学习方法不仅效率低，而且难以真正掌握物理知识。

综上所述，大学物理的难度主要体现在概念抽象、公式繁多、应用广泛、数学要求高以及教学方法和学习方法的不足等方面。为了克服这些难点，学生需要付出更多的努力和时间，通过系统学习、多做练习、向老师和同学请教等方式来提高自己的物理学习水平。