韩国新媒体专业的学习内容主要包括以下几个方面：

编辑工具的使用：

学习如何使用各种编辑工具，包括视频和图像的剪辑、后期制作等。

视频/图像语言和感觉：

理解视频和图像的语言及其表达方式，培养对影像的敏感度和审美能力。

影像制作：

学习电影、电脑游戏、动画的策划和制作过程，包括概念草图、平面图、立面图、透视图等技术设置设计。

影像内容企划：

理解内容的概念、影视内容行业的具体分支、内容的制作流程，并学会在后期识别各个流派的差异和共同点，进行内容规划。

媒体理论：

学习数字媒体论、媒体发展史、广播话术、媒体文章实操、信息与交流、媒体使用者论、采访报道论、广播影像制作、全球通讯、网络新闻论、在线新闻服务、媒体产业论、媒体教育论、舆论媒体和大众媒体、媒体研究概论、新媒体与社会、新闻演讲、新媒体内容与文化、数字内容法与伦理等。

媒体技术与实践：

学习媒体与技术、新媒体心理学、媒体调查方法论、媒体内容规划、批判媒体理论、新媒体社会学、数字内容产业、移动媒体理论、动画制作实习、数字媒体政策理论等。

创意与写作：

包括创意写作、文艺创作、戏剧艺术学、广告与宣传、新闻与宣传、报纸与广播学、新闻信息学、信息管理学、演艺经营学等。

媒体与社会：

学习传播与社会、大众传播理论、媒体心理学、人类沟通、说服沟通、媒体与性别、舆论社会学、广告的理解、PR传播、传媒概论、现象和意义、全球传播、影像传播理论、舆论思想、信息社会和新媒体、数字媒体与文化等。

实践操作：

通过实习、项目等方式，将理论知识应用于实际工作中，如新媒体音响实习、新媒体剪辑、影像制作实习等。

建议：

实践与应用：新媒体专业非常注重实践操作能力的培养，学生可以通过参与实习、项目等实践活动，将所学知识应用于实际工作中。

跨学科学习：新媒体是一个跨学科的领域，学生需要学习媒体理论、技术、创意、写作等多个方面的知识，以适应不断变化的媒体环境。

关注前沿：新媒体领域发展迅速，学生需要关注最新的技术趋势和行业动态，保持学习和创新的能力。