辽宁舞蹈理论考试的内容主要包括以下几个方面：

舞蹈的艺术特性：

考察学生对舞蹈的基本性质和特点的理解和掌握。

舞蹈的社会功能：

包括舞蹈在古代和现代社会的功能及其随着社会生活发展而发展的过程。

不同种类舞蹈的艺术特征：

涉及对各类舞蹈如古典舞、民间舞、现代舞等的特征分析。

舞蹈起源的理论：

探讨舞蹈艺术的起源和发展过程。

舞蹈的发展：

包括舞蹈发展的外部因素和内部因素。

舞蹈作品的内容和形式：

分析舞蹈作品的主题、内容以及形式美。

舞蹈形象的审美特征：

研究舞蹈作品中角色或舞具的审美特征。

舞蹈作品的意境创造：

包括舞蹈意境的结构层次和审美特征。

舞蹈的形式结构：

探讨舞蹈的形式和内容结构。

舞蹈语言：

研究舞蹈中的基本表达方式和手段。

舞蹈构图及其规律：

分析舞蹈中的空间布局和组合规律。

中国舞蹈表演的特点和审美要求：

针对中国舞蹈表演艺术的特定要求和审美标准。

舞蹈传播的方式：

探讨舞蹈艺术的传播途径和方法。

舞蹈美感的特征：

分析舞蹈中的美感来源和表现形式。

舞蹈评论的内涵、任务、标准：

涉及舞蹈评论的基本概念和评价标准。

舞蹈评论方法和常见模式：

介绍舞蹈评论的不同方法和常用模式。

舞蹈学的研究对象和主要内容：

概述舞蹈学科的研究领域和核心内容。

此外，舞蹈统考还可能包括以下内容：

音乐舞蹈类统考音乐基础理论部分：

涉及音的高低、长短、节奏与节拍、音程、和弦、调式、调的关系等基础知识。

音乐舞蹈类统考听音部分：

包括旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律的听辨。

舞蹈专业知识：

包括舞蹈基础理论、中外舞蹈史、重要艺术家及经典作品赏析等。

舞蹈作品与社会生活：

分析舞蹈作品如何反映社会生活。

舞蹈思维和舞蹈形象：

探讨舞蹈创作中的思维过程和艺术形象的表现。

即兴舞：

考查考生的即兴创作能力和舞蹈表现力。

舞蹈知识：

可能包括舞蹈理论、舞蹈史等基础知识的笔试或面试。

这些内容旨在全面考察学生对舞蹈理论知识的系统掌握，包括理论知识的记忆、理解和应用能力。建议考生根据这些内容进行系统的复习和准备。