要成为大学教师并最终评上教授，通常需要经历以下几个步骤：

提高学历和能力

考入名校的研究生或博士：通过研究生或博士的学习，获取高学历和专业技能，这是成为大学教师的基础。

选择毕业留校或进入高校

毕业留校：从助教做起，逐步评职称，成为所在研究领域的专家。这需要完成相应的教学工作和科研工作。

进入高校：通过研究生以上学历进入高校，从助教开始，逐步评职称至教授。

评职称

助教：初入高校后的职称，需要完成教学工作和科研工作。

讲师：在助教岗位上工作一段时间后，可以评讲师，之后需经过几年才能评教授。

副教授：成为讲师后，需要进一步的工作经验和科研成果，通常需要10年以上才能评副教授。

教授：在副教授岗位上工作一段时间后，需要有显著的科研成果和著述，才能评教授。

学术成果

发表论文：在正式学术刊物上发表论文，特别是重点核心期刊上的论文，是评职称的重要依据。

科研项目：承担科研项目并筹划科研经费，这也是评审教授的重要条件。

其他要求

政治立场与思想觉悟：申报者需坚决拥护党的方针政策，具备良好的思想政治风貌。

职业热爱与师德建设：对教育事业有深厚情感，严格遵守国家法律法规，展现出高尚的思想品质和职业道德风范。

教师资格认证：持有合法有效的教师资格证书。

年龄和资历：在某些情况下，年龄和资历也会成为评审教授的因素。

建议

持续学习：在攻读研究生和博士学位期间，不仅要学习专业知识，还要培养科研能力和教学技巧。

积累经验：在教学和科研工作中不断积累经验，提升自己的学术水平和影响力。

关注政策：了解高校教师评审的最新政策和要求，做好相应的准备和规划。

建立人脉：与同行和领导建立良好的关系，这有助于在评审过程中获得更多的支持和认可。

通过以上步骤和努力，大学教师可以逐步评上教授职称。