要培养学生主动学习，可以从以下几个方面入手：

了解孩子的学习风格和兴趣

每个孩子都有自己独特的学习方法和兴趣爱好，家长和老师应该根据孩子的个性来设计适合他们的学习计划和学习方式，激发孩子的学习兴趣。

提供足够的时间和空间去探索和自学

让孩子自由自在地研究学习的内容，长时间地投入和专注，能够让他们感受到成功和成就感，从而更加努力和自觉地去学习。

给予充分的鼓励和认可

让孩子感觉到自己在学习中的进步和贡献是受到赏识和肯定的，让孩子自己产生自学动力。

创建良好的学习环境

让孩子拥有一个安静、整洁、有利于学习的环境，可以集中精力，形成自觉学习的习惯。此外，可以根据孩子的爱好、特长来布置房间，让孩子感到舒适自在。

制定学习计划

制定学习计划，让孩子可以有目的地学习，有所规划，这样可以在时间分配上更加合理，避免拖延。同时，学习计划可以调整孩子的学习节奏，让他们在不知不觉中体验到自觉主动学习的快乐。

激发孩子的学习动力

孩子需要有自我激励的动力，家长可以通过奖励机制、鼓励机制等方式激发孩子的学习热情，让他们在前行中感到自信和自豪。同时，也要注意不要给孩子过重的压力，避免造成逆反心理。

创造愉快的体验

具体来说，就是不给孩子的学习增加压力，在学习上不指责、不批评孩子，切忌用孩子的短处去比别的孩子的长处。家长应该随时注意到孩子的微小进步，并及时给予表扬和鼓励，让孩子经常体会到成功的喜悦。

提高成功的概率，帮助孩子获得成功的喜悦

如果孩子经常在某件事情上取得成功，他们会有很大的心理满足感，同时他们的自信心也会大大增强，他们的兴趣也会与日俱增，他们会有进一步学习的欲望。相反，总是经历失败会让孩子感到不开心，对学习失去兴趣。因此，父母应该不断鼓励孩子的成就，即使有一点进步。同时，家长要及时帮助孩子扫清学习上的障碍，培养孩子自信自强的良好心理素质。

鼓励孩子多读，并且提高阅读速度

阅读速度很重要，直接关系到阅读量。阅读是可以由量的积累转变成质的提升的。孩子爱阅读，并且阅读量大、速度够快，就能形成阅读习惯。阅读量大的孩子，一般理解力都比较强，这为后面孩子读“该读”的书，读经典，提供了能力基础。

珍视孩子的每一次尝试

对于孩子的每一次尝试，不管他做得如何，家长都要给予适当的赞扬，这有利于孩子自信心的培养。亲子共读时，建议家长对孩子感兴趣的内容先示范复述，然后再让孩子尝试复述，然后鼓励和表扬，给孩子以满足感，从中培养学习的兴趣。

激发学生的内在兴趣

兴趣是最好的老师，当学生对所学内容产生浓厚的兴趣时，他们会主动投入学习。教师可以通过引入生动有趣的案例、故事或者实际问题，将抽象的知识与现实生活相结合，让学生感受到知识的实用性和趣味性。

建立积极的学习氛围

一个积极、支持和鼓励的学习环境能够让学生更愿意主动参与学习。教师要尊重每一个学生的想法和观点，鼓励他们大胆表达，即使回答错误也给予肯定和引导。采用小组合作学习的方式，让学生在相互交流和合作中共同解决问题，培养团队精神和沟通能力。同时，及时给予学生正面的反馈和表扬，让他们感受到自己的努力和进步得到认可，从而增强自信心和学习动力。

提供自主选择的机会

给予学生一定的自主选择权，能够让他们更有责任感和主动性。教师可以在教学内容、学习方式或者作业形式等方面提供多样化的选择。比如，在阅读课上，让学生自主选择感兴趣的书籍进行阅读和分享；在作业布置上，提供不同难度和类型的任务，让学生根据自己的能力和兴趣进行选择。这样，学生能够根据自己的需求和喜好来安排学习，从而提高学习的积极性和主动性。

设置具有挑战性的任务

适当的挑战能够激发学生的斗志和潜能。教师可以设计一些具有挑战性的任务，让学生在完成任务的过程中体验成功和挫折，从而增强他们的学习动力和解决问题的能力。

通过以上方法，可以有效地培养学生主动学习的习惯和能力。