小学月考语文复习方案如下：

复习目标

基础知识：

巩固汉语拼音，利用拼音识字、阅读、学习普通话。

准确认读374个生字，正确默写248个，按字的结构把字写端正、匀称。

掌握本册学生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。

查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。

辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。

掌握本期所学词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。

进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。

进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

阅读：

继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。

继续学习默读课文，能不出声，不指读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

习作：

留心周围的事物，乐于书面表达。

能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白。

根据表达的需要，使用冒号、引号。

复习重点

加强学生良好学习习惯的培养，如正确的读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等等，如认真完成作业、勤学好问等习惯。

巩固汉语拼音，教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

加强基础知识的练习，如字词、句子、段落、古诗词等，确保学生能够熟练掌握。

提高阅读理解和写作能力，通过练习和讲解，增强学生分析和表达能力。

注重综合应用，将所学知识运用到实际生活中，提高学生的综合语文能力。

复习方法

单元复习法：结合单元内容进行复习，明确每个单元的重点，结合教材提供的导读，形成对单元内容的整体把握。

多样化复习方法：采用读、背、默、讲、练相结合的方式，提高复习效率。

分类复习：将复习内容分为积累、阅读、写作等方面，有针对性地进行复习。