在哪些领域成为教授相对容易，可以从以下几个方面进行分析：

研究经费和人才需求

肿瘤学/癌症研究：由于癌症是美国主要的死亡原因之一，该领域吸引了大量的研究资金和人才。

心血管疾病研究：心脏病也是美国主要的死亡原因之一，心血管疾病的研究一直是医学领域的重点。

神经科学/神经病学：随着人口老龄化，神经退行性疾病的发病率上升，该领域研究受到重视。

免疫学/传染病研究：传染病研究至关重要，免疫学研究也与许多其他疾病相关联，因此该领域研究人员数量多。

内分泌学/糖尿病研究：糖尿病及其并发症影响全球人口，因此糖尿病研究也是一个重要领域。

遗传学/基因组学：随着基因测序技术的进步，该领域在医学领域的重要性日益凸显。

专业需求

物理学：物理学专业毕业生在高校招聘中通常具有较大优势，因为物理学科需求量大，且专业对口。

计算机科学和技术：计算机科学、电子工程、通信工程等专业的毕业生在应聘大学教师岗位时较为容易，因为这些领域的高学历人才需求量大。

数学：数学专业的毕业生可以成为数学教师，具有广泛的就业前景。

教育类专业：如学前教育、小学教育、特殊教育、教育学专业等，这些专业的毕业生可以通过考取教师资格证和相关教学技能培训成为教师。

基础科学类专业：如生物学、化学等，这些专业的博士毕业生在应聘高中或大学教师岗位时具有一定优势。

师范类专业：虽然师范类专业不再是唯一选择，但师范类高校中的许多专业仍然具备成为教师的便利条件，如中文、英语、数学等。

学术成果

科研类职位，如科学家、院士、发明家、高级工程师、计算机专家、医师、医学家、大学教授等，通常需要发表高质量的学术论文和科研成果。

建议

选择需求量大且研究经费充足的领域，如肿瘤学、心血管疾病、神经科学等，这些领域不仅研究经费充足，而且由于疾病的影响广泛，社会关注度也高。

注重学术成果：无论是哪个领域，发表高质量的学术论文和科研成果是成为教授的重要条件。因此，在攻读研究生和博士学位期间，应努力进行科研，提升自己的学术水平。

考虑专业对口：选择与自己专业对口的领域，可以提高就业竞争力，增加成为教授的机会。

综上所述，成为教授相对容易的领域包括肿瘤学/癌症研究、心血管疾病研究、神经科学/神经病学、免疫学/传染病研究、内分泌学/糖尿病研究、遗传学/基因组学、物理学、计算机科学和技术、数学、教育类专业和基础科学类专业。选择这些领域，并结合自身的学术兴趣和科研能力，可以提高成为教授的机会。