学好初中语文填空的方法如下：

逐项填空，先易后难

在读完一遍之后，对短文内容有大概了解。

运用所学的知识与技巧，根据文章的大意，逐个填空。

易的先填，难的做标记后填，绝对不能留空。

跳过空格，通读短文，了解大意

做题时，要跳过空缺处，快速阅读全文，注意找出关键词。

从整体上把握全文大意，注重对短文首句的理解。

善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测文章主题。

识记单词和词汇

初中阶段学生毕业时需要掌握1500-1600个单词，要求学生学习和掌握基本词义和用法。

学生应该对单词表里的黑体字单词和词汇表里的所有短语和表达，还有不规则动词表，以及语法表，这些每册书的基本语言知识和语法知识熟练掌握。

掌握初中英语的基础语法

通过句子成分的划分判断某空是该填名词还是该填动词。

若是填名词，还要会判断是填单数还是填复数，如果是复数，还要知道该名词是规则变化还是不规则变化。

没有扎实的语法基础是不能很好地解答好此题的。

学会积累

积累是语文学习的重点工作，积累字、词、句、段，在语文的相关字音选择题、阅读和写作题有所突破。

积累要有选择有方法地积累，多读书和多看报纸等都是途径。

勤思考，多表达，多动手

在学习语文过程中，要注重思考，不要做学习的机器。

在做一道语文题的时候，要去思考它为什么这样出，解题思路有哪几种。

经常性的思考可以形成发散思维，提高语文功底。

思考后，要学会表达和动手，将知识付诸于行动，理论结合实践才是学习的最佳状态。

上课认真听讲，做好笔记，有不懂的就马上去问语文老师，下课认真复习

对课本熟悉，多记忆，踏实走好每一步，不要好高骛远。

培养学习语文的兴趣

有了兴趣就有了动力，语文学科既有自己本身的严谨厚重，又不乏轻松愉悦。

明确学习目标

了解语文学科的主要学习目标，在初中阶段，学生需要在语言文字、经典文化、阅读与不同文体等方面进行系统的学习。

通过以上方法，初中生可以有效地提高语文填空的成绩，提升整体语文水平。