新媒体主持专业的设置旨在培养具备新媒体环境下新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等技能的人才，同时也注重广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练。

具体专业设置如下：

新闻学：

这个专业涵盖了新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等方面的技能训练，毕业生可以从事新闻采编、新闻编辑、网络编辑、记者等工作。

广播电视学：

该专业接受广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，毕业生适合在电视台从事节目主持、电视专题与节目策划、新闻、娱乐热点的采访与报道等工作。

新媒体技术专业：

关注新媒体的技术应用和发展，包括网络技术、数字技术、互动媒体设计等方面。学生将学习新媒体平台的操作，如网页设计、多媒体应用开发等技能，并涉及数据分析以支持内容优化和推广。

新媒体传播专业：

研究新媒体环境下的信息传播规律，包括社交媒体传播、网络新闻、跨文化传播等方面。学生将学习在新媒体平台上进行有效信息传播的技能，如内容创作、媒体策略制定及受众分析。

新媒体艺术专业：

关注新媒体与艺术的结合，包括数字艺术、虚拟现实艺术、网络视频创作等方面。学生将学习使用新媒体技术创作艺术作品，并探索其发展趋势和市场前景。

网络与社交媒体管理：

涉及网络和社交媒体平台的运营和管理，包括内容策划、用户互动、数据分析等。

数字媒体制作：

关注使用数字技术进行视频制作、音频处理、图像编辑等工作。

新媒体与网络传播专业：

研究新媒体和网络传播的理论与实践，包括内容创作、媒体运营、受众互动等方面。

国际新闻传播专业：

培养具备国际视野的新闻传播人才，了解国际新闻传播规律，能够在国际舞台上进行有效的新闻采集、编辑和发布。

这些专业为新媒体主持提供了多元化的学习路径和发展方向，可以根据个人兴趣和职业规划选择适合的专业。建议在选择专业时，充分了解各个专业的课程设置、就业前景以及个人兴趣所在，以便做出更为明智的选择。