小学生学习美术的内容应该以培养兴趣、提高审美能力和动手能力为主。以下是一些建议：

基础绘画：

包括水彩画、蜡笔画、彩色铅笔画等，这些可以锻炼孩子的色彩感知和构图能力。

简笔画：

通过简单的线条和形状来描绘物体，有助于提高孩子的观察力和创造力。

手工制作：

如剪纸、折纸、泥塑等，这些活动能够锻炼孩子的手眼协调能力和空间想象力。

拼贴艺术：

利用各种材料进行拼贴创作，可以激发孩子的想象力和创新思维。

简单的版画：

如土豆版画等，让孩子体验不同的艺术表现形式，同时了解印刷的基本原理。

国画：

国画不仅有趣，还可以激发创造力，对书画作品的赏析也有好处。国画练到一定程度后，其他画种也会变得容易。

素描：

虽然素描涉及透视等较难理解的内容，但对绘画基础的理解很有帮助，可以为以后学习高级绘画打好基础。

色彩理论：

了解色彩的基本理论对于儿童来说非常重要，通过学习色彩的搭配和运用，孩子们可以更好地理解色彩的情感表达。

造型与构图：

学习简单的几何形状和线条，逐渐掌握复杂的立体造型和构图技巧。

创意表达：

鼓励孩子自由地表达自己的想法和感受，通过主题创作、故事绘画等方式激发他们的想象力和创造力。

艺术欣赏：

通过参观美术馆、博物馆，或者观看艺术作品的图片和视频，孩子们可以接触到不同风格和流派的艺术作品，从而拓宽他们的视野，提高他们的审美水平。

根据孩子的年龄和发展阶段，可以选择适合的学习内容。例如，年龄较小的孩子可以先学习一些比较简单的儿童画、蜡笔画、铅笔画等，八岁到九岁左右就可以学一些国画和素描了。重要的是先培养兴趣，有了兴趣之后画出来的画才能更好地表现其成长的特点。

建议家长和老师选择互动性强、鼓励探索和创造的教学方式，避免单一的灌输式教学，让孩子在轻松愉快的氛围中学习美术。