教师的专业基本功主要包括以下几个方面：

书写基本功

包括写字和写作两种，要求教师不写错别字，书写规范，字体字迹要清晰适度，掌握基本的写作技能，尤其是语文老师需要掌握各类文体的写作技巧与技能。

课堂语言基本功

教学语言是教学信息的载体，教师在课堂上应做到声音洪亮、吐字清晰、语言流畅、快慢结合，准确使用学科语言，并努力达到亲切自然、情感丰富，具有感染力和启发性。

分析学生基本功

教师需要充分了解每一位学生的家庭住址、家庭成员、生活状况、道德纪律、学习态度、学习成绩、性格特征、兴趣爱好等，并用发展的观点分析和指导。

解读教材基本功

熟练掌握现行教材的全部内容，弄清教材的结构特点、板块意图、章节内容、重点、难点，以及例题习题的地位和作用，深刻解读学科的主干知识、能力要求、思想方法、考试重点及扩展空间等。

引导启发基本功

在教学过程中积极引导学生主动学习，掌握引导学生主动学习的技能及技巧，让学生更为主动地参与到教学工作中来，例如通过问题引导、语言引导、实物引导、图片引导、多媒体引导等方式。

利用多媒体技术基本功

教师应掌握多媒体教学用具的操作技巧，以更好地为上课提供服务，增强课堂教学工作的直观性和趣味性。

其他重要基本功

包括理解课程标准和把握教材的基本功、备课的基本功、运用语言的基本功、设计板书和运用现代教育手段的基本功、学科专项基本功、教学评价基本功、组织教学基本功等。

这些基本功是教师履行岗位职责、胜任教育教学工作、完成教书育人任务所必需的专业知识和职业技能。教师需要不断修炼和提升这些基本功，以更好地履行自己的职责，提高教学质量。