世青国际学校在不同地区和不同时间有不同的评价，以下是一些概括性的信息：

北京世青国际学校

成立时间：2001年。

认证情况：获得国际文凭组织（IBO）、剑桥大学国际考评部（CAIE）、美国西部院校联盟（WASC）等国际教育机构的授权和认证。

教学特色：提供IB课程，融合国际化教育理念，小班教学，注重学生综合素质和语言能力培养。

设施情况：拥有现代化的教学设施和实验室，如理、化、生实验室，计算机多媒体教室等，提供舒适整洁的学习环境。

学术成果：毕业生成绩优异，有多位学生获得IB全文凭，平均分远超世界平均水平。

昆明世青国际学校

成立时间：未明确提及。

教学特色：提供IB课程体系，融合国家课程和校本课程，如视觉艺术、综合人文等，注重双语教学。

设施情况：拥有现代化的教学设施和实验室，注重为学生提供舒适优美的学习和生活环境。

综合评价

世青国际学校在不同地区有不同的口碑，但普遍来看，它是一所教学质量高、设施完善、国际化程度高的国际学校。学校注重学生综合素质的培养，提供丰富的课程和活动，有助于学生全面发展。

注意事项

口碑变化：有评价指出某些世青国际学校的设施破旧，可能存在卫生和安全问题，这可能随着时间的推移而有所改变。

个人体验：不同学生和家长的体验可能会有所不同，建议亲自参观学校或参考更多最新的家长和学生评价。