我国大学分专业的原因主要有以下几点：

就业需求：

大学教育的一个重要目标是培养社会所需的专业人才。通过分专业，学生可以更专注于某一领域的学习，从而在毕业后更容易找到专业对口的工作。这种专业培养模式有助于提高毕业生的就业竞争力。

知识体系构建：

中小学阶段的学习主要是基础教育，学生需要掌握基本的知识和技能。进入大学后，学生需要进一步深入学习某一专业领域的知识，构建更为系统和专业的知识体系。分专业有助于学生更高效地掌握专业知识。

社会分工：

社会分工是商品经济发展的基础，也是人类文明进步的标志。通过分专业，学生可以专注于某一领域，成为该领域的专业人才，从而提高生产效率和社会劳动生产率。这种分工有助于人尽其才，物尽其用。

适应市场需求：

随着科技的发展和社会的进步，越来越多的行业被独立出来，对专业人才的需求也越来越多样化。大学通过分专业，可以更好地适应市场需求，培养出更多符合社会需求的高素质人才。

学术研究与职业发展：

分专业有助于学生在某一领域深入研究和探索，从而在该领域取得更高的学术成就和职业发展。同时，学生也可以在学习专业知识的同时，选修其他相关课程，拓宽自己的知识面和视野。

综上所述，我国大学分专业是为了更好地满足社会对专业人才的需求，提高学生的就业竞争力，培养专业领域的精英人才，以及适应社会经济发展的需要。