英语专业之所以难，主要原因可以归纳为以下几点：

定位问题

学科体系支撑不足：英语专业缺乏系统的学科体系支撑，大部分高校的英语专业学分主要集中在语言基础课程上，学生主要掌握一门语言技能或工具，而专业语言学和文学学科课程被视为基础知识性的内容。

社会需求不匹配：英语专业的设置和课程内容与社会需求不完全吻合。外语界过度强调人文精神和自由无用，批评语言的工具性，排斥复合型英语人才的培养，导致英语专业的毕业生在就业市场上面临一定的困境。

课程设置问题

过分强调语言技能：许多英语专业的课程设置过于偏重语言技能的训练，而忽视了文学、语言学等基础知识的学习，这导致学生在专业素养和综合素质方面存在不足。

缺乏实践和应用：英语专业的实践和应用环节相对较少，学生缺乏实际应用英语的机会，难以将所学知识转化为实际能力。

就业竞争激烈

人才供需不平衡：随着全球化的发展，英语专业的毕业生数量逐年增加，但市场对英语人才的需求并没有相应增长，导致就业竞争日益激烈。

岗位多样化：英语专业的毕业生可以从事的岗位较为多样化，但并非所有岗位都适合所有毕业生，学生需要具备一定的综合素质和专业技能才能脱颖而出。

资源和投入不足

教学资源有限：一些高校在英语专业的教学资源投入方面存在不足，如师资力量、教学设施等，这影响了教学质量，也限制了学生的发展空间。

研究支持不够：英语专业在学术研究方面的支持不够，缺乏高水平的研究成果和学术交流，导致学科发展缓慢。

综上所述，英语专业之所以难，主要是因为学科体系支撑不足、课程设置不合理、就业竞争激烈以及资源和投入不足等多方面原因。为了改善这一现状，建议高校从优化课程设置、加强实践教学、拓展就业渠道、增加资源投入等方面入手，全面提升英语专业的教育质量和学生的综合素质。