去跨专业考研存在一些不利因素，主要包括以下几点：

竞争压力

跨专业考研的学生需要和本专业学生一起竞争，后者具有四年的学习积累，专业知识更加熟悉，因此跨专业学生面临极大的竞争压力。

信息渠道少

本专业学习时，学生能够得到学长学姐和老师提供的有效信息支持，但跨专业考研的学生可能会面临信息渠道较少的情况，缺乏有效的指导和支持。

被导师认可度低

即便初试成绩很高，跨专业考研的学生在复试时可能会被导师认为知识体系框架不够牢固。导师通常认为本专业学生在四年学习中积累的知识更为扎实可靠，因此跨专业考研的学生需要在复试中表现出色才能弥补劣势。

专业知识差异

不同专业的学科体系和知识结构存在较大差异，考生在本科阶段所学的专业知识与目标考研专业可能完全不同，这就要求考生在短时间内掌握大量的新知识，这对于时间和精力都是极大的挑战。

学习方法调整

每个专业都有其独特的学习方法和思维方式，跨专业考研的学生需要适应新的学习方法，这不仅包括理解新的知识点，还包括培养解决问题的新方式，这对学生的适应能力和学习效率提出了更高的要求。

资源获取难度

跨专业考研的学生可能难以获得足够的学习资源，如专业教材、辅导资料和导师指导等。这些资源对于理解和掌握新专业知识至关重要，但跨专业考生往往难以获得。

心理压力

跨专业考研的学生可能会面临更多的心理压力，他们不仅要应对学习上的挑战，还要面对来自家人、朋友和社会的质疑和不理解。这种心理压力可能会对他们的复习效率和考试状态产生负面影响。

就业前景不确定性

跨专业考研的学生在选择新专业时，可能对未来的职业发展路径不够清晰。他们需要考虑新专业的就业前景、行业需求和个人兴趣等因素，这增加了决策的复杂性。

综合能力要求高

跨专业考研不仅考验学生的学术能力，还考验他们的综合素质，如自学能力、抗压能力、适应能力和决策能力等。这些能力的培养需要时间和实践，对于跨专业考生来说是一个不小的挑战。

综上所述，跨专业考研存在多方面的困难和挑战，考生在决定跨专业考研时，需要慎重考虑自己的实际情况和目标，并进行充分的准备和规划。