十岁孩子上课发呆走神是什么原因

十岁的孩子正处于五年级的阶段，上课出现发呆走神的现象是很正常的。这个阶段的孩子正处于叛逆期，对周围的一切充满了好奇，个人的自控力也很，所以常常会想干嘛就干嘛。但是家长一定要及时给孩子做好引导，避免后期造成不良的行为习惯。

十岁孩子上课发呆走神是什么原因

1、对学习没兴趣。部分孩子是因为对学习、学习科目或老师提不起兴趣，所以才会上课发呆走神。比如孩子不喜欢上英语课，那么孩子在上英语课时就可能心猿意马，或者听不懂老师所讲的内容，就会产生烦躁。所以导致注意力分散，这也就造成了孩子上课发呆走神的现象。

2、孩子的神经系统发育迟缓。孩子的注意力、自制力、专注力都是心理活动的基础，同时也是神经活动的基础。如果孩子的神经系统成熟或延迟，都有可能造成大脑功能的失调，也就会导致孩子的的注意力不集中，表现为上课时爱发呆、爱走神的现象。

3、孩子存在个体差异性。孩子的气质特征受遗传影响，有的孩子活泼好动、兴趣广泛、做事常有始无终。而另外一些孩子则很有耐心、兴趣专一、喜欢安静。所以针对孩子的气质特征，家长可以为孩子多创造一些合理的活动机会，这才是预防孩子上课发呆走神的一个好办法。

4、孩子的心理问题。一些非智力因素也可以使孩子出现上课发呆走神和学习困难。其主要因素包括志向、兴趣、毅力等方面，这些都受家庭和社会风气的影响。这类孩子表现为情绪不稳定、焦虑、恐惧及行为和品行问题。比如厌学、逃学、说谎、偷窃等都会造成上课发呆走神。

5、不良的教育模式。这主要是由于家长不适当的或过高的期望值所引起的，使孩子的思想过度紧张，导致孩子厌学，主要表现为上课走神或发呆。另外一些老师不考虑孩子的心理承受能力，不根据孩子的心理特点和注意力时间的长短，采用满堂灌的教学方法，也是导致孩子上课发呆走神的一个重要原因。

调整孩子上课发呆走神的方法

1、培养兴趣。兴趣是学习最好的老师，解决孩子上课发呆走神，首先应该想办法培养孩子的学习兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2、培养孩子的自制力。家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以让孩子在一段时间内专心做一件事入手，比如做作业、绘画、手工制作等这些活动，培养孩子的动手能力的同时也培养了孩子自制力。

3、注意劳逸结合。学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样孩子才能有充足的精力专心听课。