反问句是常用的修辞手法之一，反问句就是用疑问的格式，表达肯定的观点。如“我怎么能忘记老师的关爱呢？”，反问句的目的就是加强语气，强调陈述句的内容。

反问句四种形式

非式反问句、特指式反问句、选择式反问句、正反式反问句。

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

反问句改陈述句怎么改

反问句改为陈述句分四步：

第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。就是将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

第二步：去除反问语气词和疑问助词。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。

第三步：问号变句号。

把句末的问号改为句号。

第四步：把句子整理通顺。

反问句与设问句有何区别

从语法和语境区别：

反问：从反面提问，答案就在问题中，这种运用疑问的语气来表示肯定或否定的意思和强烈感情的修辞手法叫做反问。反问也叫激问、反诘、诘问。运用反问，可以起到加强语气和发人深思的作用。

设问：为了引起别人注意，故意先提出问题，自问自答，叫做设问。设问除了能引起注意外，还能启发读者思考。

从表达感情方面的区别：

1.反问是只问不答，答案暗含在反问句中，人们可以从反问句中领会到表达者的真意。

如：（1）钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享有呢？（丰子恺《山中避雨》）

（2）我心里在想着，宁静的竹海里难道没有人家？（黄蒙田《竹林深处人家》）

2.反问句也可以用集中反问或连续反问，表达激动的感情，以增强文章感染力。

设问：明知故问，自问自答，或提出问题，不需确定答案，这种修辞方式叫做设问。运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。