学校建设的特点主要包括以下几个方面：

功能多样性 ：学校建筑除了满足基本的教学和学习需求外，还需要提供实验室、研究、讨论、展示、娱乐等多种功能，以适应不同学科和教学活动的需要。

空间布局灵活分散 ：学校建筑的空间布局需要具备灵活性，以适应不同的教学和学习需求，同时也要分散布局，以满足各种活动的需求。

开放性和互动性 ：现代学校更注重学生之间的互动和交流，因此建筑设计中需要考虑到开放性和互动性，促进师生之间的交流和合作。

自然环境和绿色环保 ：学校建筑需要与自然环境相融合，注重环保和可持续发展，例如采用节能减排的设计和绿色建筑材料。

文化氛围和艺术性 ：学校建筑需要体现学校的文化氛围和艺术性，通过建筑设计营造良好的校园文化氛围，提高学生的文化素养和审美水平。

科技化和智能化 ：现代学校建筑需要融入更多的科技元素和智能化设备，以提高教学和学习的效率和质量。

安全性和舒适性 ：学校建筑需要保证师生的安全和舒适性，采用符合安全规范的设计和材料，营造安全、舒适的学习环境。

环境适应性 ：学校建筑应与周围环境相协调，同时也要考虑节能减排，采用绿色建筑材料和技术，创造舒适的学习环境，并减少对环境的影响。

可持续性 ：学校建筑的设计应考虑长远发展，包括可扩展性、维护便利性等，以适应未来的变化和需求，同时便于长期维护和使用。

地域文化 ：学校建筑应体现当地的文化特色，利用地域元素组织交通流线，与当地环境融为一体，展示出独特的文化素养。

意境美 ：校园建筑需要体现出意境美，将建筑风格与山水画特点融为一体，尊重生态，体现天人合一的文化内涵。

明确的自身定位 ：学校需要根据社会需求、自身条件、办学条件和教育规律来明确其教育使命和愿景。

稳定的培养模式 ：学校应在一定的办学理念指导下，形成系统化的人才培养目标、方法、机制及措施。

扎实的课程体系 ：课程体系应与培养目标相匹配，包括国家课程、地方课程和校本课程，以及环境课程和活动课程。

精良的师资队伍 ：学校应有一支高素质、敬业、爱生如子的教师队伍。

良好的校园文化 ：校园文化是学校师生共同创造的无形力量，能够激励和规范学生行为，培养其自主意识和社会责任感。

广泛的社区参与 ：学校应吸引家长与社区参与，为学生构建良好的教育环境。

科学的质保体系 ：学校应有确保教育质量的科学方法和措施。

充分的主体发挥 ：学校应鼓励学生主动参与，发挥其主体性。

现代学校的现代性 ：现代学校应具备现代的办学理念和管理模式，适应时代发展的要求。

特色发展 ：学校应有独特性，并在各项工作中表现出积极的与众不同之处，这些特色应有利于学生发展和社会进步。

这些特点共同构成了学校建设的核心要素，有助于学校为学生提供优质的教育服务，并促进其全面发展。