关于高考综合素质评价的填写内容，综合权威信息整理如下：

一、主要评价维度

思想品德

社会公益及志愿服务、"一十百千工程"、党团活动、感动感悟与交流沟通、其他等模块。

学业成就

学科成绩（含学业水平考试成绩）、研究性学习、创新成果、学术志趣及偏好发展、自我陈述报告等。

身心健康

身体机能、运动技能、体质健康与体育锻炼、应对困难与挫折表现、体育类实践活动等。

艺术素养

音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视、书法等方面的兴趣特长、表演经历、作品获奖情况等。

劳动与社会实践

实习、生产劳动、勤工俭学、军训、社会调查、公益活动（如社区服务、环保行动）等。

二、每学期必填内容

学科成绩 ：高中三年各科成绩，尤其是学业水平考试成绩。

社会实践与志愿服务 ：参与社区服务、公益活动、党团组织活动等。

研究性学习成果 ：高一下学期需提交研究性学习报告，高二上学期需补充通用技术成果。

三、其他注意事项

材料准备 ：需收集获奖证书、社会实践证明、教师评语等材料。

个人陈述 ：结合自身特点撰写，突出特长与综合素质，建议教师协助修改。

平台操作 ：通过省级教育考试院官网或学校指定平台填报，确保信息准确。

四、对高考的影响

综合素质评价是高校招生“两依据一参考”的重要组成部分，尤其对强基计划、综合评价等自主选拔模式有直接影响。建议从高一开始重视，定期总结活动经历，规范填写材料，以提升竞争力。