高考数学大题的得分策略如下：

分块给分 ：大题通常分为两个小题，第一小题分值较低，第二小题分值较高。例如，一题12分的大题，第一问答对得6分，答到关键步骤得4分，后续答对再得2分。

按步骤给分 ：一般每步1-2分，结果2分。只要按照参考答案的步骤一步步来，算到哪一步就可以得到哪一步后面所标示的分数。

关键步骤重点给分 ：如果一个题目有两个小题，通常第一小题比较简单，分值较低，而第二小题难度较大，分值较高。在评分时，关键步骤和最终结果会给分，而中间过程如果出现错误，可能会影响得分。

采点得分 ：评分时通常会根据学生答对的知识点或关键步骤给予分数，而不是仅仅看最终答案的正确性。因此，即使答案不完整，但只要涵盖了主要的解题步骤和知识点，也能得到一定的分数。

错误影响 ：如果错误发生在列式子或初始步骤，可能会导致不得分；而如果错误发生在最后一步计算，仍有可能得到大部分分数。

结果必须化简、约分、开根号 ：多写或少写均不给分，取值范围最好写成集合或区间，解集、定义域必须写成集合或区间，单调区间必须写成区间。

善于利用图形和已知条件 ：在解答大题时，善于利用图形和已知条件可以大大简化问题。例如，在数列题中，注意等差、等比数列的通项公式和前n项和公式，利用这些公式可以更快地解决问题。

分类讨论和放缩法 ：对于复杂的问题，可以进行分类讨论，将问题分成几个小部分分别解决。放缩法也是一种有效的解题技巧，可以通过放缩某个量来简化问题。

掌握基础概念 ：理解并掌握基本概念是解决大题的基础。

格式要求 ：答案需要按照特定的格式书写，如解集、定义域需用集合或区间表示，单调区间需用区间表示等。

通过以上策略，学生可以在高考数学大题中取得更好的成绩。建议学生在平时练习中注重解题步骤的完整性和准确性，培养良好的解题习惯。