高考老师写诗时，可以遵循以下建议来创作出一首感人且富有创意的诗歌：

确定主题 ：

高考是人生的重要转折点，诗的主题可以围绕这一重要时刻展开，表达对学生的祝福、对教育的尊重以及对未来的展望。

情感表达 ：

高考既是挑战也是机遇，诗中可以包含对学生的鼓励、安慰以及对他们未来的美好期许。

语言优美 ：

使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，使诗句更加生动形象，富有感染力。

结构清晰 ：

诗的结构可以遵循传统的诗歌形式，如对仗、排比等，也可以自由发挥，根据内容需要进行调整。

选择合适的韵脚和格式 ：

根据诗歌的内容和情感选择合适的韵脚，如平水韵、词牌韵等。格式上可以选择自由诗、格律诗或对联等形式，根据创作风格灵活运用。

开篇引人入胜 ：

用生动的场景或形象的比喻开篇，吸引读者的注意力。可以通过描绘高考前的紧张氛围、学子的努力场景等，为诗歌营造氛围。

表达积极向上的情感 ：

诗歌中应体现学子们的拼搏精神和对未来的憧憬。可以运用象征、隐喻等手法，表达出对高考这一人生转折点的重视和期待。

注重细节描写 ：

通过具体的细节描写，如熬夜苦读、父母期盼、老师的鼓励等，增强诗歌的真实感和感染力。细节描写要简洁而富有力量，能够引起读者的共鸣。

结尾鼓舞人心 ：

结尾部分应总结全诗的主旨，给学子们送上美好的祝愿。可以用激励人心的语言，鼓励大家在高考中展现出最佳状态。

注意语言的节奏和韵律 ：

诗歌的语言应简洁明快，富有节奏感。适当运用对仗、排比等修辞手法，增强诗歌的韵律美。

以下是一首结合以上建议的高考老师写诗示例：

贺高考

暑气蒸腾日，年年大考时，

毫端书颖慧，汗雨涌文思。

宝钥开知库，寒梅展玉姿。

神州雨后笋，兴国栋梁期。

四海同开卷，浮沉决战时。

挥毫肠内热，洒汗腹中饥。

日日寒窗苦，朝朝体脑疲。

大人论改革，求索不知期。

含辛茹苦育秧苗，金榜题名在此朝。

万马千军桥坎过，展翅鲲鹏傲云霄。

笔墨耕耘苦辛修，祈祷获冠显风流。

数载寒窗今落定，雌雄弈展竞头筹。

老师鬓已斑，粉笔染白发。

背弯成桥梁，沟通心与心。

从懵懂孩童到理想少年，

恩师栽培，鼓励伴成长。

丹桂飘香寄深情，远方学子送祝福。

恩师教诲如春风，瑞雨永铭我心田。

岁月流转声常在，身影脑中浮现。

祝福安康，如意常相伴。

这首诗既表达了对高考学子的祝福和鼓励，也体现了老师对学生的深厚情感和对教育的热爱。