职教高考改革是指 建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，提高生源质量，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式 。通过职教高考制度，把中职、高职、应用型本科贯通起来，打通职业教育上升通道，为人才成长提供多样化途径。

具体来说，职教高考是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试）而言的，指职业教育的专门性高考。教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生主渠道。职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。

职教高考改革的目标是通过“文化素质+职业技能”的考试招生办法，改善学生通过普通高考“千军万马过独木桥”的情况，成为上大学的另一条“赛道”。这项改革旨在打破传统高考模式，为技术技能人才提供更多成长机会，构建从职业教育到研究生的全链条人才培养体系。

自2019年起，国家层面开始重视职业教育，并发布了《国家职业教育改革实施方案》，强调了职业教育与普通教育的平等地位，并推动建立“职教高考”制度。各地也在逐步实施职教高考，例如山东省自2022年起全面推行“职教高考”，以“文化素质+职业技能”为核心，职业技能考试占比不低于50%。

总的来说，职教高考改革是为了提升职业教育的地位和质量，为学生提供更多的升学机会和发展途径，促进职业教育的良性发展。