天津高考数学统计的学习方法可以总结为以下几个方面：

强化基础知识 ：

确保掌握数据的收集方法，如简单随机抽样、分层抽样等。

熟练掌握描述性统计量的计算公式，如平均数、中位数、众数、方差和标准差。

理解概率与统计的结合，如利用正态分布进行数据分析。

多做真题和模拟题 ：

通过做真题和模拟题，熟悉高考统计部分的题型和难度。

找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行强化训练。

注重解题思路的培养 ：

在解题时，学会从题目中提取关键信息，并将其转化为数学语言进行解答。

培养逻辑思维能力，提高解决统计问题的能力。

系统梳理知识点 ：

从基础的数学概念开始，逐步深入到更复杂的定理和公式。

确保没有遗漏任何一个重要的知识点。

总结解题技巧 ：

总结特定题型的解题步骤和通用解题策略，如代入法、排除法等。

在做完题目后，对解题过程进行总结和反思，找出自己的不足之处，并进行改进。

合理分配时间 ：

在训练中学会合理分配时间，提高解题速度和准确性。

对之前做过的试卷进行整理和总结，再次熟悉每种题型的解题思路。

重视教材 ：

回归教材，注意教材内容的整合，避免机械刷题。

教材上的题目和阅读材料都是很好的复习资料。

建立错题本 ：

记录平时做错的题目，并定期进行复习。

分析错误原因，避免再次犯错。

多做练习题 ：

选择高质量的练习题，如历年的高考真题、模拟题或知名辅导资料上的题目。

注重解题思路和方法的总结，每做完一道题，都要想一想这道题考查了哪些知识点，用了什么解题方法。

培养数学思维 ：

多思考问题，尝试从不同的角度去分析问题、解决问题。

对于难题，可以从简单的情况入手，逐步深入，找到解题的思路。

注重知识的综合性 ：

在复习时，注重不同主题单元的交叉综合，避免孤立地学习某个知识点。

培养创新精神 ：

使用一些不常规的方法来解题，可以通过解答年代比较远一些的高考真题或其他地区的高考题目，或者阅读互联网上的一些材料来实现。

通过以上几个方面的复习，可以有效地提高高考数学统计部分的考试成绩。