在新高考模式下，当考生成绩相同时，会按照以下 一系列规则进行比较 ：

共同科目排序 ：

首先按照参加相同科目考试的考生成绩一同排序。例如，选考历史的考生和选考物理的考生分别按照各自科目成绩排序。

文化课成绩比较 ：

当考生文化课成绩相同时，依次比较语文和数学两科之和。

如果语文和数学两科之和相同，则比较语文或数学单科的最高成绩。

如果语文和数学单科成绩都相同，则比较外语单科成绩。

如果外语成绩也相同，则依次比较首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩和再选科目单科次高成绩。

总分优先 ：

首先比较考生的总分，总分高的考生排名更靠前。

如果总分相同，则按照单科成绩的高低进行排名。

单科成绩排名 ：

对于文史类，科目顺序为语文、外语、数学、文科综合；对于理工类，科目顺序为数学、外语、语文、理科综合。

具体比较顺序为：总分相同，先看语文；若语文同分，则看外语；外语同分，再看数学；若再同分，则看文科综合或理科综合。

选考科目比较 ：

在上述排序方法后仍然相同的考生，会按照等级考试选考科目单科最高成绩进行排序。

如果选考科目单科成绩也相同，则比较科目单科第二高成绩。

综合素质评价 ：

如果语文、数学两科总分也相同，则比较考生的综合素质评价等其他因素，根据学校招生要求确定录取与否。

其他因素 ：

有些情况下，考生的学校背景、民族、户口等因素也会影响最终的排名。

志愿顺序 ：

部分地区和学校可能会按照考生填报的志愿顺序进行录取，优先录取第一志愿的考生。

这些规则旨在确保在高考录取过程中，尽可能公平、准确地评价和比较考生的学术水平和综合能力。建议考生在了解这些规则的基础上，结合自己的实际情况，合理规划志愿，以提高录取机会。