北大优选法（新CES学习法）并非指代某种独立的学习方法，而是存在两种不同定义的术语，需根据具体语境区分：

一、学习方法类北大优选法

由北京大学音像出版社出版的教材体系，包含DVD视频、学习手册、思维导图和学习卡片，通过课程学习、练习题巩固和思维导图梳理知识结构，强调学习方法的重要性。该教材适用于学生群体，但需注意其实际效果需结合学习主题和个人情况。

二、数学优化方法类优选法

以数学原理为指导，通过合理安排试验，以最少次数找到生产或科学实验中的最优方案，广泛应用于工程设计、生产管理等领域。

1. 基本原理

目标 ：减少试验次数，快速定位最优解

核心 ：数学模型与试验设计

2. 主要方法

单因素优选法 ：如分数法、0.618法（黄金分割法）

多因素优选法 ：包括降维法、混合法、随机试验法等

应用场景 ：产品设计、工艺优化、成本控制等

3. 发展历程

1953年由美国数学家J.基弗提出单因素优选法

华罗庚等学者推广至中国，应用于工业生产

4. 优势与局限性

优势 ：高效、低成本

局限性 ：复杂问题需依赖数学建模和计算资源

总结

若用户询问的是学习方法，建议通过正规教育渠道核实教材内容；若涉及数学优化，则需结合具体工程或科研问题，参考专业数学文献或咨询领域专家。