思政课的创新主要体现在以下几个方面：

新故事讲述 ：通过讲述老故事的新发现和新故事新道理，让学生在与时俱进中感悟思想政治价值。例如，通过联系当前热点和时代楷模的故事，使老故事焕发新光辉，增强学生的理解和认同感。

渗透融合法 ：将思想政治课与其他学科知识相互渗透融合，使学生在学习其他学科的同时，也能理解和掌握思想政治知识。例如，在语文、历史等学科中穿插讲述思想政治内容，使学习更加生动有趣。

电化教学 ：利用现代化教学手段如幻灯、电影、电视、录音、广播、语音实验室、电子计算机等，使抽象的理论具体化、形象化，便于学生理解和记忆。这种手段还可以打破时间和空间的限制，提高教学效果。

实践教学模式 ：通过引入红色文化元素，构建“红色故事我来讲，红色影视我推荐，红色资源我挖掘，红色小报我来绘”等德育实践教学模式，让学生在实践中感悟革命精神，增强学习的参与感和体验感。

话语体系创新 ：通过转化话语表述方式，做到大话小说、小中见大，硬话软说、软语入脑，旧话新说、新词入耳，使思政课更加贴近学生实际，增强吸引力和感染力。

跨学科交叉融合 ：在编制教材时，将思政元素与跨学科内容交叉融合，实现优势互补，强化教材建设的科学性与时代性。同时，加强理论创新研究，构建与时俱进的教材体系。

理论与实践相结合 ：注重将教材中的理论与实际社会情况相结合，培养学生的理解、分析、解决问题的能力。例如，通过分析国内外重点问题与教材中相关知识，使学生更好地理解思想政治理论的实际应用。

教学方法与评价体系的创新 ：从创新教学内容、教学资源和平台、教学设计、教学方法和教学评价体系五个方面入手，提升课堂育人实效。例如，运用网络思维、学生思维、创新教学思路，让学生在每一堂课中都能耳目一新。

这些创新措施旨在使思政课更加生动、有趣、有效，能够更好地引导学生树立正确的价值观和世界观，培养具有社会责任感和历史使命感的时代新人。