要在高考中取得文言文的高分，可以遵循以下策略：

整体把握 ：

先做最后一道选择题，这往往涉及全文的思想主旨。对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。

细节理解 ：

仔细阅读文段，注意文段后的注释，这些注释往往有提示作用。

对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。

对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。

断句技巧 ：

使用虚词标志法、实词标志法、修辞标志法和名物标志法进行断句。

结合古代文化常识，如年龄、称谓、纪年纪日、职官等方面的知识。

翻译技巧 ：

在翻译过程中遵循“信、达、雅”的标准。

逐字落实，确保每个字的意思都正确。

遵循结构，注意古今词义转化中的单音词和双音词之间的关系。

适时增补，面对省略时能够根据语境进行补充。

灵活积累 ：

系统过一遍课本文言文和近几年真题文言文，标记难理解的词，结合原文例句理解。

自己动手统计近几年最常考的实词，总结成适用于自己基础的笔记。

平时训练时，摘录遇到的不会的词，结合原文例句理解、背熟。

文学底蕴 ：

多读一些古文，如《史记》《三国志》等，积累文言文阅读和理解能力。

培养对古诗词的敏感度，提升文学素养。

专注力训练 ：

定期进行专注力训练，如短时间的深度阅读和思考，提高学习效果。

模拟练习 ：

寻找历年的高考文言文真题进行模拟练习，适应不同的命题方式和题型。

通过以上策略，可以逐步提高文言文阅读和翻译的能力，从而在高考中取得高分。