厦门大学的小学期是学校教学体系中的一个特色安排，具体信息如下：
一、基本时间安排
时间范围 ：通常为每年6月下旬至7月下旬，持续约一个月。
学年定位 ：属于每学年的第三个学期，介于秋季和春季学期之间。
二、核心特点
课程设置
以选修课程和研究性学习为主，课程内容涵盖专业拓展、实践教学等类型，如《基因组学》《全在线诉讼实训课程》《瑜伽》等。
部分课程为跨学科设计，旨在拓宽学生视野和提升实践能力。
教学目标
提供个性化发展机会，满足学生兴趣和职业规划需求。
通过实践教学、课题研究等方式，增强学生的自主学习能力和创新思维。
学习方式
学生可根据兴趣选择课程，课程形式包括讲座、实验室实践、外出考察等。
强调自主管理，鼓励学生通过阅读、讨论和项目实践完成学习任务，减少传统考试压力。
三、典型活动
学术讲座 ：邀请专家学者进行面对面交流，涵盖学科前沿动态。
实践教学 ：如实验室实习、实地考察、专研课题等。
选修课程 ：涵盖人文、社科、理工等多领域，例如《趣味领导力》等趣味课程。
四、总结
厦大小学期是学校“两学期加一学期”的教学模式中的重要组成部分，通过灵活的课程安排和丰富的学习资源，促进学生个性化发展和综合素养提升。
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希望本篇文章《厦大的小学期是什么》能对你有所帮助！
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本文概览：厦门大学的小学期是学校教学体系中的一个特色安排，具体信息如下：时间范围 ：通常为每年6月下旬至7月下旬，持续约一个月。学年定位 ：属于每学年的第三个学期，介于秋季和春季学期之间。课程设置 以选修课程和研究性学习为主，课程内容涵盖专业拓展、实