社会音乐专业的学习内容主要包括以下几个方面：

音乐理论 ：学习音乐的基本原理，如音符、音阶、和弦、调式等，以及乐理知识的读写和乐谱的阅读能力。

音乐历史与文化研究 ：了解音乐的发展历程、不同音乐时期的风格和代表作品，研究不同形式和流派的音乐，以及音乐文化的历史和社会学背景。

演奏技巧 ：包括各种乐器的演奏方法、唱歌技巧以及指挥等，旨在发展音乐演奏的技巧和表现力。

作曲技巧 ：学习编曲和作曲的技术，如曲式结构、和声、旋律构思等，培养学生的音乐创作能力。

音乐排练和表演 ：参与音乐排练，学习团队合作和舞台表演技巧，提升艺术演绎能力。

专业课程 ：可能包括声乐、钢琴、器乐（如二胡、琵琶、小提琴等）、视唱练耳、多声部音乐分析与习作、歌曲创作、合唱与指挥、中外音乐史及名作鉴赏、钢琴即兴伴奏、舞台表演基础等。

实践与应用 ：学生有机会参与实际的音乐制作、编辑、表演及教学工作，或在文艺团体、艺术类院校、文化馆站、音像出版社及广播影视部门工作。

音乐学其他方面 ：研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。

培养目标 ：培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

这些课程和训练旨在全面提升学生的音乐理论素养、实践能力和创新思维，使其能够在音乐领域进行多方面的研究和创作，并为未来的职业发展打下坚实的基础。