高考改革是指对现有的高考招生制度进行全面、系统的调整和改进，旨在更好地推进素质教育，增加学生的选择性，分散考试压力，并促进学生全面而有个性的发展。主要内容包括：

考试科目设置 ：

取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式。

“3+3”模式意味着考生必须参加语文、数学、外语这三门统一高考科目，以及从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中自主选择三门科目进行考试。

“3+1+2”模式中，考生必须参加语文、数学、外语这三门统一高考科目，以及从物理和历史中选择一科（1），再从思想政治、地理、化学、生物中选择两科（2）。

考试方式和评价方式改革 ：

学业水平考试分为合格性考试和选考科目。

合格性考试在高二、高三期末各组织一次，选考科目考试在高考结束后进行。

招生录取方式改革 ：

推进职业院校分类招考和注册入学，一些报考高职院校的学生可不参加高考，由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

研究性大学人才招生和大面积的普通学校招生之间也将有所区别。

促进教育公平 ：

高考改革将进一步适应中国社会和经济的变化，提高高校教育和人才培养的质量，促进教育公平和社会进步。

落实立德树人根本任务 ：

遵循教育规律和人才成长规律，统筹推进教学、考试、评价、招生和管理综合改革，促进学生德智体美劳全面发展，实现学生健康成长、国家科学选才、社会公平公正的有机统一。

通过这些改革措施，高考旨在更好地适应社会和经济的发展需求，提高教育质量，促进学生的全面发展和个性化成长。