英语高考主要考查以下几个方面：

识记能力 ：

识别语篇单词词组 ：这是最基础的考查项，要求学生能够识别并记住文章中的关键单词和词组。

提取与语篇内容相关的背景知识 ：这要求学生具备一定的背景知识，以便在回答问题时能够调动这些知识，避开干扰项，选出正确答案。

理解能力 ：

推断语篇内/外的显性或隐性的逻辑关系 ：这是阅读理解中考查最多的一项认知能力，要求学生能够推断文章中的逻辑关系，这在《课标》中也有明确要求。

概括主旨要义 ：要求学生能够从文章中提炼出主要信息。

推断语篇文体类型 ：要求学生能够识别并理解不同文体的特点。

推断词义 ：在阅读过程中遇到生词时，能够根据上下文语境推测词义。

分析能力 ：

分析文章结构 ：要求学生能够识别文章的主题句，并理解文章是如何围绕这一中心展开论述的。

归纳总结能力 ：要求学生能够从文章中归纳出中心思想。

生词猜测能力 ：在阅读过程中遇到不认识的单词时，能够根据上下文语境推测其意义。

长句分析能力 ：要求学生能够分析并理解复杂句子的结构和含义。

综合推断能力 ：要求学生能够根据文章中的信息进行推理判断，得出文章的深层意义。

陷阱识别能力 ：要求学生能够识别阅读理解题中的干扰项和陷阱，从而作出正确的选择。

文化知识 ：

文化背景 ：要求学生具备一定的跨文化知识，以便在理解和表达中能够融入文化因素。

语言技能 ：

听、说、读、写 ：高考英语注重考查学生在特定情境中运用英语语言知识、文化知识、语言技能和策略方法来理解和表达意义、意图和情感态度的能力。

思维品质 ：

科学思维、人文思维、创新思维 ：要求学生能够运用归纳与概括、联想、类比、引申等思维方法进行独立思考，解决实际问题，并具备多元思维的意识和创新思维的能力。

实际应用能力 ：

特定情境中的语言运用 ：高考英语试卷中的话题往往贴近学生的实际生活，考查学生在特定语境中对词、句、篇的形式、意义和逻辑的判断，以及书面表达的能力。

建议

词汇积累 ：掌握《3500高考常用词》，并通过阅读和练习不断扩充词汇量。

阅读理解 ：通过大量阅读不同文体的文章，提高快速阅读理解能力、文章体裁辨析能力、文章结构辨析能力、归纳总结能力、生词猜测能力、长句分析能力和综合推断能力。

写作技巧 ：掌握高考英语写作的基本技巧，如表达清晰、逻辑严谨、语言流畅等，并通过模拟练习提高写作水平。

文化知识 ：通过阅读、讨论和观看相关文化资料，增强跨文化理解能力。

应试技巧 ：通过分析历年高考真题，了解命题特点和趋势，制定科学的复习计划，提高应试能力。