特殊教育专业的课程设置旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，能够在特殊教育机构及相关领域从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的专门人才。特殊教育专业的课程可以分为以下几类：

教育学类课程 ：包括教育学、心理学、课程论等基本课程，帮助学生掌握教育的基本理论和方法。

特殊教育的理论课程 ：如特殊教育导论、特殊儿童的特点与教育等，使学生了解特殊教育的基本概念和理论框架。

特殊教育的方法课程 ：包括教学法、手语、盲文等，教授学生如何对特殊需要的学生进行有效的教育教学和行为矫正。

特殊儿童的评估与病理学 ：如特殊儿童评估、特殊儿童病理学、教育听力学等，帮助学生掌握评估和诊断特殊儿童需求的能力。

特殊儿童的早期干预与康复教育 ：如特殊儿童早期干预、残疾儿童康复教育等，使学生了解如何对特殊儿童进行早期干预和康复训练。

特殊教育实践课程 ：包括特殊教育见习、实习、科研实践等，使学生能够将理论知识应用于实际工作中。

基础课程 ：如中文、数学、英语等，为学生提供必要的基础知识和技能，以便更好地适应学习和未来的工作。

选修课程 ：根据学校和地区的不同，可能会有一些针对特殊需求的额外课程，如生活语文、生活数学、生活适应等。

综上所述，特殊教育专业的课程设置涵盖了教育学、心理学、特殊教育学、特殊儿童评估与病理学、早期干预与康复教育、实践课程以及基础课程等多个方面，旨在培养全面发展的特殊教育人才。建议学生在选择特殊教育专业时，了解各个学校的具体课程设置，以便更好地规划自己的学习路径。