高考改革是指中国教育部为了提高高中阶段学生的素质教育水平，推进人才培养，而实施的一系列综合、系统、全面的改革措施。主要内容包括：

考试科目和形式改革 ：

实行“3+3”模式，即语文、数学、外语为必考科目，学生还需从物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目中选择3门作为选考科目。

取消文理分科，学生可以在物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目中选择自己感兴趣的科目进行学习。

实行“3+1+2”的考试模式，即语文、数学、外语为必考科目，物理和历史为必选一门，再从剩余的科目中任选两门。

考试内容改革 ：

更加注重考查学生的综合素质和创新能力，减少死记硬背内容，增加对学生分析和解决问题能力的考查。

学业水平考试分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次，选考科目考试在高考结束后进行。

招生录取方式改革 ：

除了高考成绩，学生的学业水平、综合素质、实践能力、创新能力等方面也会被纳入评价范围。

引入等级赋分制以提高成绩的可比性，缓解不同科目难易程度导致的分数不公平现象。

综合评价 ：

高校招生选拔的公平性和科学性得到提高，促进教育公平和高质量发展。

高考改革的目的是减轻学生的考试压力，提高教育质量，促进学生全面发展，适应中国社会和经济的变化，提高高校教育和人才培养的质量，促进教育公平和社会进步。