山东新高考录取在近年来经历了一系列重要变革，主要体现在以下几个方面：

考试科目设置

实行“3+3”模式，即语文、数学、外语三科必考，另外三科从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门科目中任选。

录取模式

逐步实行基于高考总成绩和综合素质评价的多元录取模式，强调学生的全面发展。

综合素质评价包括学业水平考试、社会实践、艺术素养等方面。

招生政策

加大对农村和贫困地区考生的支持力度，提高招生公平性。

录取模式变革

平行志愿投档，基本为1:1进行，没有调剂，降低录取到自己不接受的志愿的风险。

录取数据

新高考改革初期，选考纯文组合的尖子考生表现不如选考理化生的同学，但赋分制度使得成绩普通的同学选考纯文组合难度较小。

2024年录取数据表明，选考科目总体均衡合理，文理科专业录取比例相对稳定，且文理兼学、文理融合趋势明显。

未来趋势

预测2022年报考人数增加，分数线可能提升，竞争加剧。

考研成为更多学子的热切追求，热点专业转换，如哲学、法学、文学、历史学、医学、管理学等学科门类的专业报考热度升高。

建议

考生：要全面了解新高考政策，把握机遇，积极应对挑战，选择适合自己的科目组合和志愿策略。

学校和家长：要关注新高考政策的变化，及时调整教学策略和志愿填报指导，帮助学生更好地适应新的考试和录取模式。

教育部门：应继续优化录取机制，确保公平性和透明度，同时加强对考生的信息核查，防止体制外乱招生现象的发生。

总体来看，山东新高考录取在促进教育公平、提高选拔科学性方面发挥了重要作用，但也面临一些挑战，需要各方共同努力，不断完善和优化录取机制。