英语高考中读懂长句的方法如下：

找谓语，定主语

一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者（主语）。根据谓语动词的意义可以确定其主语。如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句（并列谓语动词的情况除外）。

找主干，剔枝叶（从句等）

一个句子中的主句所表达的信息为主要信息，从句所表达的信息为次要信息。若句子的主干提炼不出来，就不能完全把握句子的核心意义，从而导致思维混乱，主次不分。

寻连接，推逻辑

一些长句其实是由若干分句组成的并列句或复合句。而这些并列句或复合句之间需要一些关联词来连接。如果我们找准这些关联词，就能够分辨出句与句之间的逻辑关系，分别弄清主句的意义和从句的意义，则长句就容易对付得多了。要掌握此方法必须对英语中的常见的关联词谙熟于心。

看搭配，防隔离

有时一个长句或难句是由一个或多个搭配构成，而且这些搭配中常常出现分隔现象。读者若受分隔现象的干扰而看不清句子的本来面目，则对句意的理解就会发生偏差。

关键词，抓线索

有时某些句子句意模糊，读者理不清头绪，这时读者只能依靠关键词来抓，从而在大体上搞清楚句意。

识别句子主干

在阅读长难句时，首先找出句子的主语、谓语和宾语，这有助于快速理解句子的基本意思。

理解从句功能

长难句中常见的从句包括定语从句、状语从句和宾语从句。明确从句的功能可以帮助你更好地理解句子的逻辑关系。

理顺句子语序

在读英语句子时，只有感觉到句子中前面所说的“什么东西/什么人”后面出现说这个东西/这个人“怎么样”的时候，这时一个语意才算是说得完整，就可以在后面断句。而在读句子时，如果“什么东西/什么人”后面还没有出现相应的“怎么样”的描述时，这时我们要意识到前面的句子内容还不可以结束，必须等到后面出现了相应的描述后才可以设置断点。

分段处理

将复杂的信息分解成更小、更容易管理的单元。这种方法不仅适用于记忆电话号码，还能极大地帮助我们理解长句。

关注连接词

连接词如and, but, so, because等，可以帮助我们理解句子的逻辑关系。

理解词汇和短语

掌握句子中的关键词汇和短语的含义，有助于更好地理解句子的整体意思。

通过以上方法，可以有效地提高阅读英语长句的能力，从而在高考中取得更好的成绩。建议多进行阅读和练习，培养对句子结构的敏感度。