高考语文成绩增加的原因主要有以下几点：

语文学科的基础性：

语文学科被视为基础学科，对学生思维能力、语言能力以及情感、态度、价值观的培养具有至关重要的作用。这种对一个人成长的“覆盖性”影响是其他任何学科难以取代的。语文学好了，能为其他学科的学习打下基础，是“基础的基础”。

语文学科的综合性与实践性：

语文不仅涉及知识和能力，还应当延伸到整体素养。新颁布的义务教育语文课程标准将“语文素养”作为核心的终端课程目标。而素养的考察比较难于量化，单纯依靠知识性题目或具体能力测试难以检测总体语文素养。

社会舆论与教育改革：

近年来，社会舆论呼吁重视母语教育，恢复语文应有的地位。语文学科分值的提高（如从150分提高到180分）与这一呼声有关。同时，英语分值降低（如从150分降至100分）并实行等级考试，也是教育改革的一部分，旨在更重视英语教学的实际效果。

语文在高考中的重要性：

语文作为一门选拔性考试，其重要性不言而喻。选拔优秀的人才进入高校培养，语文承载着文艺载道的重要责任，对学生进行思想教育和文化传承。因此，语文在高考中占据重要地位，其分值增加也反映了这一点。

考试时间的安排：

高考中语文的考试时间较长（两个半小时），而数学和英语的考试时间较短（两个小时）。为了让学生在高考中有一个良好的开端，语文通常安排在第一场考试。

综上所述，高考语文成绩增加是为了更好地体现语文学科的基础性、综合性和实践性，同时响应社会舆论和教育改革的呼声，提升语文在高考中的地位和重要性。