给高中生做高考题的效果因人而异，但总体上是有益的。以下是一些主要的优点和注意事项：

培养做题速度和技巧

做试卷可以帮助高中生提高做题速度，掌握一定的做题技巧。

查漏补缺

通过做试卷，学生可以发现自己的错题，并进行总结和查漏补缺，从而为高考做好更充分的准备。

了解高考形式和题型

做高考真题模拟卷可以帮助学生熟悉高考的考试形式和题型，了解各个科目的考试内容和题型分布。

发现薄弱环节

做高考真题可以让学生发现自己在知识掌握、解题思路、时间分配等方面的不足之处，从而有针对性地进行复习和提高。

把握命题思路

真题善于抓住多数同学在某一知识点上的短处，以便让优秀的那些脱颖而出。通过真题研究与练习，在做题过程中不断总结和体会，理解命题专家的思路。

提高实战经验

做高考真题，还能让你提前体验高考的氛围，提高应试的实战经验。无论是考试时间的把握、解题方法的灵活运用还是答题过程的规范性，这些都可以在做真题的过程中得到锻炼。

突破重点内容

在高考中，总有那么一部分知识是必考、易考、常考的，有的放矢地学好这些知识点，更容易拿分。在反复练习真题的过程中，重点内容因为出现的频率高，被练习的次数多，掌握也会更好。

检验学习效果

每年的高考真题在命题角度、题量、题型、难度等方面都进行了充分考虑和精心设计，是最好的检验题目。每次做真题，都是一次检验知识水平的绝佳机会。

建议

基础知识要扎实：高一和高二学生正处于打基础的阶段，对于高考知识点的掌握可能还不够全面深入。如果基础知识掌握不牢固，直接做高考题可能会感到困难重重，从而影响学习效果和自信心。

合理安排时间：早期接触高考题可以帮助学生更好地规划自己的学习时间和重点，但同时也需要注意平衡高考题练习与日常课程学习之间的关系，避免过度偏向某一方面而忽视了基础知识的学习。

注重方法和策略：正确的学习方法对于提高学习效率至关重要。学生在尝试解答高考题时，应注重方法和策略的选择，比如通过分析历年高考题型，了解考试趋势，有针对性地进行训练。

保持积极心态：过早地将全部焦点放在高考题上可能会给学生带来巨大的心理压力，特别是当遇到难以解决的题目时，可能会对自信心造成打击。适当地接触高考题可以激发学生的学习兴趣和动力，尤其是当他们能够解决一些难题时，会感到成就感和满足感。

综上所述，给高中生做高考题是有益的，但需要根据学生的实际情况合理安排，注重基础知识的巩固和学习方法的改进，同时保持积极的心态。