高考被认为很难考上本科的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：

竞争压力巨大：

本科教育作为国家的重点发展方向，吸引了大量优秀人才竞争。想要进入理想的本科院校，需要与其他优秀的考生竞争有限的录取名额，这使得高考竞争非常激烈。

高门槛：

大多数本科院校对考生有严格的要求，包括高考成绩、体能测试和文化素质等。这些要求使得许多考生难以达到录取标准。

心理压力及问题：

考生在备考过程中承受着巨大的压力，这些压力不仅来自家长和学校，还来自自身对未来的期望。这可能导致失眠、焦虑和抑郁等心理问题。

学业需求高：

考生需要掌握大量的学科知识，包括基础理论和实际操作能力。这对学生的时间、精力和经济投入提出了更高的要求。

报名人数众多：

无论是通过高考还是专升本考试，报考人数都特别多。由于招生计划增加不明显，录取比例越来越低，竞争变得日益激烈。

专业差距大：

对口高考的招生学校和专业选择有限，且本科率相对较低。这限制了部分考生的升学机会。

学习基础薄弱：

许多学生在高中阶段的学习基础薄弱，难以适应高中的学习节奏和难度。这导致他们在高考中表现不佳，难以考取本科。

学习习惯问题：

部分学生在初中时期养成了不良的学习习惯，进入高中后难以改变。这影响了他们的学习效率和成绩，从而影响了考本科的难度。

学习氛围不佳：

普通高中的学习氛围与重点高中相比存在较大差距。在缺乏主动学习和良好学习氛围的环境中，学生难以保持高效的学习状态。

教育资源不均衡：

不同地区的教育资源存在差异，一些地区可能缺乏优质辅导机构和资料，影响备考效果。

家庭背景：

学生的家庭背景、地域等因素也会影响他们的录取机会。

教育体系和方法：

普通高中的教育体系和方法相对简单，难以满足现代高等教育对学生的综合素质和能力要求。

招生名额限制：

高校本科招生名额没有相应增加，导致录取竞争激烈。

自考本科难度：

自考本科课程设置广泛，知识覆盖面广，考试形式与时间安排灵活，对考生时间管理能力要求高。

综合以上因素，高考考上本科的难度确实很大。建议考生和家长提前规划，重视基础知识的掌握，保持良好的学习习惯，积极面对备考压力，并充分利用各种资源提高自己的竞争力。