高中复习生在复习地理时，可以采取以下策略：

构建知识体系

将地理知识进行有效整合，形成系统的知识框架。

通过绘制思维导图，帮助自己理清知识脉络。

制定复习计划

根据考试时间，制定具体的复习时间表，分配好各个章节的复习时间。

明确复习内容，包括自然地理、人文地理、地图技能等。

为每次复习设定明确的目标，如掌握某一章节的知识点、完成一定数量的练习题等。

利用多种学习方式

课堂笔记复习：课上认真听讲，做好笔记，将老师讲解的重点和难点进行整理。

制作思维导图：将每个章节的核心内容转化为思维导图，帮助自己理清知识脉络。

参与小组讨论：与同学组队进行复习，讨论难点问题，有助于加深理解。

重视教材与参考资料

认真阅读教材，理解每个知识点的内涵。

查阅参考书，选择一些高评价的地理参考书，补充课本知识。

使用网络资源，如优质的网络课程或视频，进行知识的补充和巩固。

分阶段复习，通过间隔重复的方法，在不同时间段进行复习。

图文结合

学习地理时，注重图文相互结合，文字与图像的配合能更直观地看到知识点。

学会观看地图，理解地理事物的相互关系及其在地图上的表现。

理解加背诵

地理属于文科内容，很多知识点在理解的基础上背诵是必要的。

根据考纲的脉络来复习，掌握重点知识点。

关注时事热点和生活实际

地理时事热点和生活实际问题都是地理学科非常关注的内容，也是历年高考命题的理想切入点。

通过关注时事，可以将地理知识与实际生活相结合，增强学习的趣味性和实用性。

总结与反思

定期总结复习内容，反思学习方法和效果，及时调整复习策略。

通过整理错题集，加深对基础知识的记忆，并不断在日常学习中做巩固。

模拟练习

进行大量的模拟练习，提升解题能力和应试技巧。

通过练习，熟悉高考题型和答题思路，提高答题速度和准确率。

通过以上策略，高中复习生可以更有效地复习地理，掌握知识点，提高解题能力，从而在高考中取得理想成绩。