高考阅读词汇的背诵可以采用以下几种方法：

分批记忆：

将700个高频词汇分成多个小批次，每天记忆一小部分，避免一次性记忆过多导致遗忘。例如，可以将词汇分成10个批次，每批次70个词，每天记忆一个批次。

多感官学习：

通过听、说、读、写多种方式来记忆词汇。可以使用词汇卡片，一面写单词，一面写释义和例句，每天抽空复习。还可以使用手机应用或在线资源，如Quizlet，进行互动学习。

语境记忆：

将词汇放在具体句子中记忆，有助于理解其用法和搭配。可以收集历年高考真题中的例句，加深对词汇的理解。

定期复习：

记忆是一个循序渐进的过程，定期复习可以巩固记忆。可以使用艾宾浩斯记忆法，每隔一段时间复习一次，逐渐延长复习间隔。

分类记忆：

将高频词汇按主题分类，如教育、科技、环境等，这样可以更有针对性地记忆。例如，将与教育相关的词汇如education（教育）、exam（考试）、scholarship（奖学金）等放在一起记忆。

词根词缀法：

通过学习常见的词根和词缀，可以快速推断出单词的意义。例如，词根‘spect’表示‘看’，因此spectator（观众）、spectacle（壮观的景象）等词都与‘看’有关。

分组记忆：

将词汇按照词性、主题或出现频率分组，比如先记忆名词，再是动词，最后是形容词和副词。每组词汇集中记忆，避免混淆。

联想记忆：

通过词根、词缀和联想方法加深印象。例如，'vision'和'visual'都与'看'有关，这样记忆更牢固。

重复与应用：

经常复习，将新学词汇用于写作或口语中，实践出真知。

短文背诵法：

选择名家名篇或课文中精悍之作进行背诵，增强“词不离句”的意识，提高语感和兴趣。

重复背诵：

将高考词汇表从头到尾背3-4遍，重点放在不熟悉的和重要的词汇上，反复阅读和记忆。

系统分类：

将词汇按词性和使用频率分类，更容易记忆和复习。

高效背诵：

通过多次重复和适度间隔，提高记忆的持久度。

联想记忆：

将词汇与场景、图片相结合，记忆更深刻，遗忘更少。

冲刺阶段集中记忆：

在冲刺阶段，将阅读材料以及综合练习题中的生词和短语集中在一起，用字典查一遍，注上音标、注解和典型用法。

通过以上方法的综合运用，可以有效地背诵高考阅读词汇，提高英语成绩。建议每天坚持背诵，并结合实际应用，巩固记忆效果。