高考不考听力的原因可能包括以下几点：

考试难度：

听力测试要求学生在短时间内听懂外语，这对许多考生来说是一个挑战，且难以保证考试的公正性和有效性。

成本问题：

进行听力测试需要专业设备和人员，成本较高，对经济条件落后的地区是负担。

评分标准不明确：

听力测试涉及口音、语速、发音等多个方面，评分标准模糊，可能导致评分争议。

教育资源不足：

部分地区英语教育资源不足，师资力量不够，加入听力测试会给学校老师带来更大压力。

地区差异：

一些地区如河南，由于对外语学习环境较少，为了学生综合素质考虑，可能不在高考中考听力。

考试改革：

部分省份如辽宁考虑取消听力考试，以便将更多精力放在语文、数学、英语等科目上，提高学生综合素质。

技术问题：

某些地区可能因为收音机的收听效果不一致，导致听力测试不适合所有地方。

高考听力测试不计入总分：

高考听力测试的难度和范围相对较小，难以反映学生的整体英语水平，且时间较短，难以全面考察学生的英语听力能力。因此，高考听力测试主要是为了提供参考，帮助学生了解自己的英语听力水平，而不是作为高考总分的一部分。

综上所述，高考不考听力主要是基于考试难度、成本、评分标准不明确、教育资源不足、地区差异、考试改革、技术问题以及高考听力测试不计入总分等多方面的考虑。