高考语文阅读文章的方法如下：

快速阅读

先整体快速阅读，了解文章的大致内容和结构。

目的是抓住文章的中心思想和主要观点。

可以通过标题、注释等信息来辅助理解。

略读

有选择地跳过某些细节，抓住文章的大概内容。

目的是加快阅读速度，为后续的深入阅读做准备。

寻读

带着问题在文章中查找答案，有针对性阅读。

目的是提高阅读效率，快速找到所需信息。

扩大视距

通过练习，增加视野范围，看到的内容可以延伸出更多的知识点。

目的是帮助联系做题，提高理解和记忆能力。

默读

在心中默念每个字，集中精神。

虽然不发出声音，但可以帮助更快地阅读。

整体把握

快速浏览全文，了解文章的大致内容、主题和结构。

明确文章的体裁，为后续阅读和答题奠定基础。

概括主旨大意

在阅读过程中，思考文章的核心思想，概括出主旨大意。

可以通过寻找关键句、中心句来帮助理解。

抓住关键词

注意题目中的关键词，这些词往往提示了答题的重点和限制条件。

文本精读

理解词句含义，分析修辞手法和表现手法，挖掘句子的深层含义。

分析结构层次

梳理文章的段落层次，分析各部分之间的逻辑关系，把握文章的行文思路。

分点作答

答题时要条理清晰，按照一定的逻辑顺序分点列出答案。

使阅卷老师一目了然。

结合文本

所有的答案都要从文本中找到依据，不能脱离文本随意发挥。

不同类型文本的阅读

论述类文本：先做选择题，了解文章在考什么，然后刻意标记人物、情节、环境、主题等内容。

文学类文本：先做题目，明确考点，然后刻意标记文章中的主要特征，如形散神聚等。

通过以上方法，可以有效地提高高考语文阅读的速度和理解能力，从而在考试中取得更好的成绩。建议平时多进行阅读练习，不断总结经验，提高自己的阅读技巧。