新高考模式下，各科复习策略有所不同，但都强调基础知识的巩固、学科思维的培养以及解题技巧的提升。以下是针对新高考各科复习的建议：

语文

全面细致地复习，不局限于常见考点，特别要注意文言文阅读和文化常识的积累。

强化论述类文本和实用类文本的阅读理解能力，培养复杂信息处理能力。

加强应用文写作训练，提升整体写作能力。

定期检查和梳理知识点，确保没有遗漏，并针对薄弱环节进行有针对性的复习。

数学

“做题”和“做存题”相结合，扎实学科基础，弥补薄弱环节。

注重教材的复习，尤其是概念、公式、法则、定理的形成过程。

有针对性地进行复习，对于难题可以尝试用其他语言复述原文以加深理解。

科学使用时间，注意劳逸结合，保持良好的心态。

英语

加强词汇积累，尤其是四级词汇，因为阅读理解考察的单词往往会超纲。

多做模拟题，熟悉考试环境和题型，提高解题速度和准确率。

物理、化学、生物（理综）

根据一轮复习的各类型专题，掌握基础知识点、基础题型及解题方法。

重视实验题的练习，因为实验题在新高考中占有一定比重。

政治、历史、地理（文综）

完成基础知识学习后，要在解题上做好优化。

关注时事政治，结合历史、地理知识进行分析，培养综合思维能力。

综合复习策略

制定高效的学习计划，合理安排学习时间，建立详细的学习计划并认真执行。

保持良好的心态，通过适当的运动或放松帮助保持身体健康和精神愉悦。

使用各种类型的复习资料，如教科书、补充材料、题目集等，以更好地掌握知识点。

平时可以自己动手做一些笔记，这有助于加强理解和记忆。

以研究者的心态做题，每做一道题都要有所总结收获，独立自主完成，带着“研究者”的心态做题，而不是完成任务式的做题。

通过上述策略，学生可以更好地适应新高考的要求，提高各科成绩。重要的是要保持持续的努力和积极的心态，不断调整和优化学习方法，以适应不断变化的高考模式。