高考文科被认为较难的原因主要有以下几点：

长时间积累：

文科需要长时间的学习和积累，才能够书写出满意的答案，而理科可以通过刷题在短时间内得到提升。

竞争激烈：

文科生数量多，而录取名额少，专业选择更窄，导致竞争非常激烈。例如，在山东等省份，文科的竞争尤为激烈。

社会需求与招生计划的脱节：

社会对理工类人才的需求大于文科类人才，但高校招生计划中理科生名额多于文科生，导致文科生面临更大的竞争压力。

学习负担与选择偏差：

许多学生选择文科是因为认为文科学习相对轻松，而且家长心疼孩子，不管孩子的优势是否在文科，都倾向于选择文科，进一步加剧了文科生的竞争。

考试难度：

虽然文科的数学相对容易一些，但文综（包括历史、政治、地理）的考试难度并不低，需要考生具备良好的理解能力和记忆力。

专业选择受限：

文科生不能报考理科专业，而理科生可以报考大部分文科专业，这使得文科生在专业选择上处于不利地位。

主观性较强：

文科考试和评分依赖于对文本的理解、解释和分析，这增加了评分的主观性。

知识面广泛：

文科要求考生掌握大量的历史、文学、哲学、社会学等方面的知识，而理科更侧重于数学和自然科学。

表达和写作能力要求高：

文科生需要具备较强的语言表达能力和写作技巧，在考试中清晰表达观点和分析。

社会观念影响：

社会上存在一种偏见，认为理科更能培养实用技能，文科被视为“软学科”，这可能导致文科的竞争压力增大。

适应性挑战：

文科生需要适应不断变化的社会环境，关注时事热点，并学会将理论知识应用于实际问题。

知识点多且标准答案不统一：

文科知识点繁多，且没有统一的标准答案，不同判卷人可能对同一问题有不同的理解，增加了考试的难度。

思维方式不同：

文科偏向于感性和解释性思维，而理科偏向于理性和逻辑性思维，这种思维方式上的差异可能导致文科生在面对新题型时难以找到解决方法。

原有知识基础不扎实：

很多学生在初中阶段的学习效果并不理想，知识基础薄弱，这导致他们在高中阶段的学习更加困难。

综上所述，高考文科专业难学的原因是多方面的，包括报考的集中性、专业选择有限、考试难度大、思维方式差异以及知识基础薄弱等。