高考原码补码的计算方法如下：

正数的补码

正数的补码与其原码相同。例如，十进制数15的二进制形式是`1111`，加上四位前导零以构成8位，其原码就是`00001111`，补码也是`00001111`。

负数的补码

负数的补码是其反码加1的结果。首先，将负数的原码（除符号位外）按位取反，然后再加1。例如，十进制数-25的原码是`10001111`，其反码是`11110000`，再加1得到补码`11110001`。

从补码求原码

如果补码的符号位为`0`，表示是一个正数，所以补码就是该数的原码。

如果补码的符号位为`1`，表示是一个负数，求原码的操作可以是：符号位为`1`，其余各位取反，然后再整个数加1。例如，已知一个补码为`11111001`，则原码是`10000111`（-7）。

补码的加减运算

对于加法，先将两个数的补码对齐，然后进行普通的加减运算，最后再将结果的补码转换成原码。例如，计算`15 + （-25）`：

1. 15的补码是`00001111`。

2. -25的补码是`11110001`。

3. 将两个补码相加：`00001111 + 11110001 = 11110110`。

4. 结果是一个9位数，最高位是溢出位，在8位系统中会被丢弃，所以只保留最后的8位，即`11110110`。这个结果实际上是-10的补码表示形式。

5. 将补码`11110110`转换回原码：

1. 从补码转到反码，需要减去1：`11110110 - 1 = 11110101`。

2. 从反码转到原码，除了符号位外，其他位取反：`11110101 -> 10001010`。因此，`11110110`确实是-10的补码，而`10001010`是它的原码表示。

通过以上步骤，可以计算出任意数值的原码和补码，并进行加减运算。希望这些方法对你有所帮助。