幼儿教育专业的学生主要学习以下课程：

钢琴

声乐

舞蹈

绘画

手工

讲故事

学前教育学

幼儿心理学

幼儿保健学

幼儿教育研究方法

幼儿园见习

普通心理学

教育社会学

教育行政概论

中外教育管理史

教育法学

教育管理心理学

教育评估与督导

教育科学研究方法

学校管理学

管理概论

中国教育简史

外国教育简史

幼儿语言与文学

幼儿园教育学

儿童艺术

音乐

美术

学前比较教育

乐理视唱练耳

31. 即兴伴奏

32. 儿童歌曲弹唱

33. 儿童文学

34. 素描

35. 色彩

36. 手工

37. 幼儿美术鉴赏

38. 儿童舞蹈编导

39. 儿童艺术活动设计

40. 幼儿游戏论

41. 幼儿欢乐英语

42. 拼玩识字

43. 亲子游戏

44. 美工制作

45. 舞蹈

46. 钢琴

47. 乐理试唱练耳

48. 声乐

49. 职业师训

就业方向

幼儿园教育经营与管理：

即做幼儿教师，职业生涯路线为助班老师——主班老师——年级主任或教学主任——副园长——园长。

保教机构：

在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等工作。

教育行政部门：

从事教育管理的应用型高等专门人才，如幼儿园园长或学校校长。

亲子教育机构：

培养系统掌握婴幼儿营养、健康护理、个别化教育、亲子互动和早期智能开发的综合性新兴职业高级人才。

幼儿艺术教育：

培养具备先进教育理念、较高艺术修养并能胜任艺术院校及幼儿园艺术特长课程的优秀艺术教师或演艺人员。