高考数学几何题的解法通常需要遵循以下步骤：

仔细阅读题目：

理解题目中的条件和要求，明确题目所考察的知识点和解题目标。尝试将题目中的文字描述转化为数学语言或图形语言。

分析条件：

找出与解题目标相关的关键信息，尝试从条件中推导出一些基本的结论或性质。寻找可能的突破口或解题方向。

选择合适的方法：

根据题目的特点和要求，选择合适的方法进行求解。逐步推导，注意每一步的推理和计算都要严谨。

运用基本定理：

平面几何中重点掌握相似三角形、勾股定理、圆的切线、弦切角等基本定理。立体几何中理解空间几何体的基本性质，如棱柱、棱锥、球体的体积和表面积公式。解析几何中掌握直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线的标准方程及其几何性质。

构造法：

当题目的条件与结论比较远时，可以尝试构造一些新的条件（如作辅助线），沟通题目的条件与结论的关系。

反证法：

通过否定命题的结论，然后导出矛盾，从而证明命题的结论必定成立。在应用反证法时，如果直接证明有困难，可以考虑反证法。

补全法：

将残缺的图形补全为一个完整的图形，这样可能会使问题的解决变得容易。

面积法：

通过计算图形的面积或利用图形中某些部分的面积来解题。

参数法：

引入一些参数来解决问题。

旋转法：

将图形中的某些部分进行旋转，从而改变图形的位置或形状。

对称法：

利用图形的对称性质来解决问题。

运动法：

通过运动来解决问题，如平移、旋转或伸缩等。

代数法：

通过代数运算来解决问题，如将几何问题转化为代数问题，通过代数运算来解决。

巧妙添加辅助线：

通过添加辅助线，如延长中线、连接圆心和切点等，使复杂的图形变得简单明了。

运用割补平移法：

将不规则的图形分割成几个规则的图形，或者通过平移、旋转、翻折等操作，使其变成熟悉的图形。

利用向量法：

通过找出两两垂直的三条直线作为坐标轴，建立坐标系，然后根据题目信息找出所需点的坐标位置，最后根据向量运算计算出所需的几何量。

取特殊值法：

在圆锥曲线中，当联立方程复杂时，可以取特殊值强行算出过程。

注意空间线面位置关系的证明：

如线面平行和垂直的定理，空间角或二面角的求解等。

通过以上步骤和方法，可以有效地解决高考数学中的几何题。建议多做练习题，熟练掌握各种定理和技巧，提高解题速度和准确性。