面对高三学生不想上学的情况，家长和教师需要采取一系列措施来帮助孩子重拾学习的动力和兴趣。以下是一些建议：

激发学习兴趣

家长可以通过观察和沟通，发现孩子的兴趣点，并从这些兴趣出发，帮助他们在学习中找到乐趣。

将学习内容与孩子的日常生活联系起来，增加学习的实用性和趣味性。

体验成功

家长应帮助孩子设定切实可行的学习目标，并在孩子实现目标后给予肯定和表扬，让他们体验到成功的喜悦。

自我激励

教育孩子学会自我激励和自我鞭策，树立具体的激励目标，并在行动中保持积极态度。

明确学习目的

与孩子进行沟通，让他们明白学习是为了自己的未来发展，而不仅仅是为了应对考试。

调整心态

帮助孩子树立正确的价值观，认识到学习的重要性，并鼓励他们积极参与课堂讨论，拓宽知识面。

制定学习计划

与孩子一起制定合理的学习计划，将大目标分解为小目标，并合理安排学习时间，避免过度压力。

提供支持与帮助

为孩子创造一个良好的学习环境，提供必要的学习资源和帮助，及时解决他们在学习中遇到的问题。

培养自信心

鼓励孩子从每一次的进步中获取快乐，及时表扬和认可他们的努力，培养他们的自信心。

增强学习能力

帮助孩子提高学习效率，掌握有效的学习方法和技巧，增强他们的自主学习能力。

加强沟通

与孩子建立良好的沟通，了解他们的真实想法和困惑，给予他们足够的关爱和支持。

树立榜样

家长自身要树立爱学习的榜样，通过言传身教影响孩子。

合理安排生活

在学习之余，适当安排孩子的娱乐和休息时间，帮助他们保持身心的平衡。

通过上述措施，家长和教师可以帮助高三学生重新找回学习的动力，克服厌学情绪，为即将到来的高考做好充分的准备。重要的是，要始终保持耐心和理解，尊重孩子的感受和选择，给予他们足够的空间和支持。